项目申请

阅读教育项目

六和公益主要是区域化实施项目，通过提出申请，经过考察和提供相关项目所需的相关数据后，就可以正式成为阅读项目区。对于特别重视阅读，并且已经开始了阅读实践，但紧缺书籍和专业支持的学校、班级，六和也可以接受申请并提供捐赠。

班级阅读角的申请原则：

1. 教育主管部门重视，学校有图书和阅读需求；

2. 首次申请乡村学校数量不低于90%，班级阅读角数量70%以上；

3. 3年之内没有其它同类机构资助，学校能够提供20%-50%的配资；

4. 教育主管部门和学校提出申请，并清晰填写申请材料；

5. 具有平等、开放的合作精神，合理承担双方的责任和义务；

申请流程如下：

阅读教室或空间的申请原则：

1.属于六和公益项目学校，且已实施班级阅读角项目1年以上；

2.校长重视阅读，且对阅读教育持有高度的认同；

3.班级阅读角开放状态良好，生均阅读量达到60册；

4.学校至少有3名阅读种子老师，持续参加过六和公益提供的各类培训；

5.班级每周至少开设一节真实的阅读教学课；

6.有具备阅读教室或空间建设的闲置场所

教师发展项目

教师发展项目将与六和公益的阅读教育项目同步实施，并覆盖到所有开展阅读教育项目的区域。2019年9月，本项目计划覆盖安徽、河南、贵州和四川等7个县域（不含已有资金支持的区域），提供全面的项目服务。申请涉及实地进阶培训、网络培训和“安的种子”计划3个部分。